Die Linie des Lebens

Wir, die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8a haben mit unserer Lehrerin Frau Balzer im Rahmen des Kunstunterrichts künstlerische Werke angefertigt, die unser eigenes Leben betreffen. Ausgangspunkt war das folgende Gedicht von Friedensreich Hundertwasser:

Wir haben uns folgende Fragen gestellt:

Was könnte ein „breiter Weg", was ein „schmaler Pfad" sein?

Was ist an deinem heutigen Tag anders als am gestrigen?

Welchen „präzisen Gesetzmäßigkeiten" folgt ein Tag?

Was weißt du über den morgigen Tag? Was weißt du nicht?

Wenn das Leben eine große Reise ist, was ist dann deren Ziel?

Kann auch der Weg ein Ziel sein? Wie?

Unsere Ideen zu diesen Fragen haben wir aufgeschrieben.

Dann haben wir über unser eigenes Leben nachgedacht. Wichtige Dinge in unserem Leben haben wir aufgeschrieben.

Wir haben einen Druckstock aus Paketband und Pappe gemacht.

Auf einem Blatt haben wir dann mit einem Bleistift unsere Lebenslinie gezeichnet und mussten dann unseren Lebensweg darauf beschreiben, dann waren wir damit fertig.

Danach haben wir unsere Lebenslinie auf Pappe übertragen und mit Paketband nachgeklebt. Dazu haben wir aus Moosgummi Herzen und Sterne und traurige Sachen ausgeschnitten und dazu geklebt. Wir haben einen Druckstock gemacht aus Paketband und danach haben wir alles angemalt und unsere Lebenslinie abgedruckt. Danach mussten wir es trocknen lassen!

Einige von uns haben noch was dazu geschrieben.